ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 4/2022

A. ƯU ĐIỂM:
*Công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19.
- Nhà trường chỉ đạo cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiên nghiêm túc công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19 theo tinh thần chỉ đạo của các cấp:
2.Công tác phát triển ố lượng, phổ cập.
+ Giáo viên duy trì và ổn định số lượng hiện có 156 trẻ trong đó MG: 116 cháu, NT: 40
+  Giáo viên đã có biện pháp phối hợp phụ huynh để duy trì số lượng trẻ đi học chuyên cần.
*Công tác xây dựng kế hoạch phát triển năm học 2022-2023:
+ Giáo viên điều tra nắm bắt chính xác độ tuổi trử của địa bàn mình phụ trách
+ Nhà trường đã lạp kế hoạch phát triển năm học 2022-2023 với 173 cháu trong đó NT: 40 cháu; MG: 133 cháu.
3.Công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
3.1.Công tác nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe.
- Giáo viên dinh dưỡng đã thực hiện tốt công tác vệ sinh an toàn thực phẩm. Phối hợp với giáo viên đứng lớp theo dõi bữa ăn của trẻ để có sự điều chỉnh thực đơn và khẩu phần ăn phù hợp, giúp trẻ ăn hết suất theo quy định. Cả 3 điểm trường trồng và chăm sóc các loại rau tại vườn rau xanh tốt và đảm bảo thực phẩm sạch và nâng cao năng lượng bữa ăn cho trẻ tại trường.
- Thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt mùa hè. Đảm bảo nề nếp thói quen vệ sinh, ăn ngũ cho trẻ, Thường xuyên giặt dũ chăn màn, giường chiếu sạch sẽ. Phối hợp chặt chẽ với giáo viên dinh dưỡng để thực hiện tốt công tác chăm sóc trẻ. Chú ý chăm sóc những trẻ suy dinh dưỡng... thực hiện nghiêm túc quy định của nhà bếp. Đảm bảo tuyệt đối không cho trẻ ngủ trực tiếp dưới sàn nhà
- Làm tốt công tác chăm sóc trẻ của nhóm lớp mình phụ trách, có biện pháp phối hợp với phụ huynh để chăm sóc sức khỏe cho trẻ. 
  *Đối với nhân viên y tế:
- Cùng nhà trường kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm, kiểm tra việc giao nhận thực phẩm và tổ chức các hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng tại các lớp, kiểm tra vệ sinh các bếp ăn và vệ sinh lớp học, vệ sinh trẻ hàng ngày, tham gia vệ sinh phong quang trường lớp.
- Có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định tại công văn 844 của PGD và ghi chép đầy đủ.
3.2.Công tác giáo dục:
a.Kiểm tra một số hoạt động của cô và trẻ:
- Nhà trường đã tiến hành kiểm tra đột xuất một số hoạt động của trẻ và việc tổ chức một số hoạt động của giáo viên nhìn chung đa số giáo viên thực hiện nghiêm túc, trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Đã tiến hành kiểm tra chất lượng chữ cái và chữ số đối với trẻ 5 tuổi ở các lớp
b.Kiểm tra hồ sơ tổ chuyên môn, hồ sơ y tế, hồ sơ PHT:
+ Các tổ chuyên môn đã biết xây dựng kế hoạch của tổ theo tháng, bám vào kế hoạch của chuyên môn để xây dựng kế hoạch của tổ. Có biên bản họp cụ thể
  + Đồng chí nhân viên y tế xây dựng kế hoạch cụ thể, có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định, cập nhật sổ sách đầy đủ.
+ PHT có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy định công văn 844 của PGD
c.Kiểm tra, chỉ đạo đánh giá trẻ
*Đánh giá sự phát triển của trẻ 5 tuổi theo bộ chuẩn:
+ 100% trẻ 5 tuổi đều được tham gia đánh giá trẻ 5 tuổi theo bộ chuẩn phát triển của Bộ
+ Giáo viên chuẩn bị đầy đủ bộ công cụ đánh giá, có đầy đủ phiếu đánh giá ở lớp, phiếu dành cho phụ huynh
*Đánh giá trẻ cuối độ tuổi, khảo sát chất lượng học kì 2
+ 100% trẻ đều được đánh giá, khảo sát chất lượng các lĩnh vực
+ Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị đầy đủ mọi điều kiện để đánh giá, khảo sát trẻ (Đồ dùng theo các nội dung hoạt động học, các loại biểu mẫu, phiếu)
+ Các thành viên tham gia khảo sát đánh giá đúng thực chất kiến thức trẻ từng độ tuổi
+ Báo cáo kịp thời, chính xác
d.Kiểm tra hồ sơ giáo viên, nhân viên dinh dưỡng.
- Giáo viên các lớp được kiểm tra đã chuẩn bị đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định, các loại hồ sơ phải được bao bọc cẩn thận và có nhãn tên.
- Kết quả:
e.Kiểm tra toàn diện chuyên đề:
*Kiểm tra toàn diện: cô Thanh, cô Tìm
*Kiểm tra chuyên đề: cô Thi, cô H.Hoài, Lưu
+ Giáo viên được kiểm tra chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để kiểm tra đạt kết quả cao (Hồ sơ, thao tác phần hành, tổ chức các hoạt động giáo dục, chất lượng trên trẻ)
4.Công tác BDCM, BDTX.
4.1. Công tác bồi dưỡng chuyên môn.            
4.2. Công tác BDTX:
Hướng dẫn GV viết bài thu hoạch công tác BDTX, hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX năm 2022-2023.
5.Công tác chỉ đạo hội thi.
- Nhà trường đã chỉ đạo bồi dưỡng giáo viên tham gia hội thi giáo viên dạy giwor ấp tỉnh đã hoàn thành phần thi thuyết trình ngày 18/4.
6. Công tác triển khai thực hiện chuyên đề.
-  Chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt chuyên đề ở mọi hoạt động.
  - Khảo sát trẻ - giáo viên đợt hai.
 - Giáo viên đã biết lồng ghép chuyên đề vào các hoạt động dạy học của nhóm, lớp mình phụ trách.
7.Công tác tham mưu xây dựng cơ sở vật chất.
Nhà trường chỉ đạo giáo viên tiếp tục vệ sinh, tu bổ cơ sở vật chất trường lớp.
 8. Kiểm tra việc thực hiện của giáo viên về việc thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua  “Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học”.
- Tất cả giáo viên đã xây dựng môi trường trong và ngoài lớp phù hợp với chủ đề chủ điểm, màu sắc đẹp phù hợp với độ tuổi.
*. Công tác PCCC;  ATGT cho trẻ.
 -  CB,GV,NV thực hiện tốt công tác PCCC; ATGT;
toàn thể CBGV, NV chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông.
9. Một số công việc khác.
- Nhân viên y tế, giáo viên các lớp đã tuyên truyền phòng chống đuối nước cho trẻ
- Nhà trường đã tiến hành kiểm tra đột xuất một số hoạt động của trẻ và việc tổ chức một số hoạt động của giáo viên nhìn chung đa số giáo viên thực hiện khá tốt
  - Qua kiểm tra cho thấy giáo viên các lớp vệ sinh phong quang trường lớp, đồ dùng đồ chơi sạch sẽ
- Trang trí tạo môi trường phù hợp với chủ đề trẻ đang học, góc thiên nhiêncó nhều cây cối phong phú và thường xuyên được chăm sóc, cắt tỉa. Cây cảnh, hoa xung quanh trường được CB,GV,NV trồng bổ sung thường xuyên, chăm sóc hoa tươi tốt.
 

KẾ HOẠCH THÁNG 5/2022
(Những công việc trọng tâm trong tháng)

 
1.Tiếp tục công tác phòng chống dịch Covid-19:
- Thực hiện tốt văn bản chỉ đạo của các cấp, thực hiện các bện pháp phòng dịch Covid-19 trong tình hình mới; Tuyên truyền CB,GV,NV thực hiện tốt biện pháp 5k trong công tác phòng chống dịch.
2.Công tác số lượng, phô cập:
- Yêu cầu:
+ Giáo viên duy trì và ổn định số lượng hiện có
+ Có biện pháp phối hợp để huy động trẻ đến lớp, duy trì số lượng trẻ đi học chuyên cần trong thời gian sau khi trẻ trở lại trường.
- Biện pháp:
+ Giáo viên phối hợp với phụ huynh động viên phụ huynh đưa trẻ đi học chuyên cần, đều và đúng giờ. Đối với những cháu sau thời gian dịch bệnh chưa đến trường thì giáo viên phải đến tận gia đình để gọi học sinh đi học.
3. Công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
  3.1.Công tác nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe.
-Yêu cầu:
* Đối với giáo viên dinh dưỡng:
- Giáo viên dinh dưỡng cần thực hiện tốt công tác vệ sinh an toàn thực phẩm.
- Thực hiện tốt quy trình bếp một chiều, thực hiện tốt công tác tiếp phẩm, chia ăn.
   *Đối với giáo viên các lớp:
- Thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt mùa hè. Đảm bảo nề nếp thói quen vệ sinh, ăn ngũ cho trẻ.
- Làm tốt công tác chăm sóc trẻ của nhóm lớp mình phụ trách, có biện pháp phối hợp với phụ huynh để chăm sóc sức khỏe cho trẻ. 
  *Đối với nhân viên y tế:
- Cùng nhà trường kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm, kiểm tra việc giao nhận thực phẩm và tổ chức các hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng tại các lớp, kiểm tra vệ sinh các bếp ăn và vệ sinh lớp học, vệ sinh trẻ hàng ngày, tham gia vệ sinh phong quang trường lớp.
- Tuyên truyền về phòng chống đuối nước trong mùa hè cho trẻ, phòng chống dịch bệnh mùa hè. Phối hợp với phụ huynh để chăm sóc sức khỏe cho những trẻ bị mắc bệnh qua đợt khám sức khỏe định kì.
- Biện pháp:
+ Triển khai nội dung đến các lớp, các giáo viên. Nhà trường trực tiếp chỉ đạo kiểm tra góp ý bổ sung
+ Nhà trường tiến hành kiểm tra bếp ăn bán trú tại các bếp. Kiểm tra công tác giao nhận thực phẩm, vệ sinh môi trường, tổ chức bữa ăn, giấc ngũ cho trẻ.
- Người phụ trách: HT, PHT, Nhân viên y tế
3.2.Công tác giáo dục:
a.Kiểm tra việc tổ chức bữa ăn giấc ngũ cho trẻ:
- Yêu cầu:
- Nhà trường tiến hành kiểm tra đột xuất việc tổ chức bữa ăn giấc ngủ cho trẻ
- Giáo viên tổ chức tốt bữa ăn giấc ngũ cho trẻ không để trẻ nằm ngủ dưới sàn nhà, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân cho trẻ khi ăn và khi ngủ, vệ sinh trước khi ăn và sau khi ăn, sau khi ngủ dậy
          - Biện pháp: Nhà trường sẽ tiến hành kiểm tra đột xuất các lớp
- Thời gian:  Tuần  1
            - Người phụ trách:  PHT        
b. Kiểm tra công tác phòng chống dịch bệnh
- Yêu cầu:
+ giáo viên tuyên truyền phụ huynh về các biện pháp phòng chống dịch bệnh, đảm bảo 5k (đeo khẩu trang, Khử khuẩn, giữ khoảng cách, khai báo y tế, không tụ tập)
- Biện pháp:
+ Nhà trường tiến hành về tận các lớp kiểm tra nắm bắt tình hình ở các lớp
- Người phụ trách: PHT, HT
4.Công tác bồi dưỡng chuyên môn, BDTX.
  4.1. Công tác bồi dưỡng chuyên môn.            
- Chỉ đạo giáo viên các lớp rà soát, lựa chon, tinh gọn chương trình hoàn thành trước ngày 10/5
- Đánh giá tập hợp kết quả bồi dưỡng đội ngũ năm học 2021– 2022.
  4.2. Công tác BDTX:
 - Đánh giá kết quả BDTX giáo viên, đề nghị PGD nghiệm thu cấp giấy chứng nhận
5.Công tác đảm bảo an nin trật tự trường học.
- Tiếp tục làm tốt công tác PCCC, thực hiện tốt ATGT, ATTT trường học trong nhà trường
- CB,GV,NV thực hiện tốt công tác phòng chống dịch bệnh, không lơ là chủ quan trong công tác phòng chống dịch bệnh
- Đảm bảo an toàn tài sản trước lúc nghỉ các lớp cần thu dọn cơ sở vật chất đồ đạc, đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, tắt các cầu dao điện
- CB,GV,NV sử dụng mạng intenet phải đảm bảo không chia sẽ những thông tin có tính chất phản động, không rõ ràng, tài liệu trái pháp luật, thông tin có ảnh hưởng đến  chính trị nội bộ của đơn vị, địa phương.
6.Công tác tuyên truyền phổ biến GDPL: VIII
7. Một số công việc khác
+ Các lớp có trẻ 5 tuổi ôn luyện chất lượng cho trẻ chuẩn bị cho công tác bàn giao trẻ
- Tham gia các hoạt động mừng sinh nhật Bác Hồ 19/5
- Triển khai viết SKKN (những đ/c đăng ký CSTĐ, viên chức xuất sắc tiến hành viết SKKN nộp cho nhà trường ngày 15/5).
- Báo cáo tổng kết năm học: nộp qua hộp thư nội bộ “TCCB” ngày 25/5/2022.
- Báo cáo đánh giá cấp phó người đứng đầu (thực hiện theo Công văn số 391/ GDĐT-TCCB ngày 27/4/2021) thời gian nộp ngày 20/5/2022.
 - Hồ sơ thi đua (nộp theo cấp học).
- Đánh giá CBQL, viên chức, chuẩn Hiệu trưởng, giáo viên.
- Bộ phận chuyên môn rà soát, lựa chọn, tinh gọn nội dung chương trình các khối lớp để đẩy nhanh tiến độ thực hiện chương trình, hoàn thành chuyển giao trẻ 5 tuổi trước.